L’étude portant sur les relations précoces parents-enfants qui constituent le socle du développement socio-affectif des nouveau-nés, est parue.
ThomasSaïas(professeur, chercheur associé) SamanthaKargakos(doctorante en psychologie), JulieBodard(directrice), RomainDugravier(chef de service), AugustaBonnard(puéricultrice et formatrice), EnguerrandRolland du Roscoat(chef de département), SandieSempé(chargée d’expertise scientifique en promotion de la santé)
Cette étude présente les résultats portant sur l’évolution des pratiques d’infirmières puéricultrices et de sages-femmes engagées en prévention et ayant participé au projet Panjo. Un an après la formation-action, les données montrent que les professionnels adhèrent au dispositif et utilisent les outils proposés, en manipulant les compétences fondamentales en relation d’aide. Les supervisions sont plébiscitées.
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