Présentation
Je suis professeur de psychologie communautaire à l’UQAM depuis 2015. Auparavant, je travaillais dans le domaine de la santé publique, en France. Je suis heureux de faire partie de notre équipe de recherche Epione, au sein de laquelle nous prenons soin de parler des véritables enjeux de société, sans renoncer devant l’ampleur de la tâche. À titre personnel, je suis passionné par le champ de la périnatalité et de la petite enfance, mais j’ai beaucoup de plaisir à travailler avec l’ensemble des membres de l’équipe sur leurs thématiques d’expertise, pour questionner encore et toujours les meilleurs moyens de nous organiser en tant que société.
Intérêts de recherche
Mes recherches portent sur les moyens de réduire les inégalités sociales de santé dans la petite enfance. Pour cela, je développe des projets, j’utilise mes ressources de chercheur pour évaluer et convaincre, et, au final, je m’intéresse à la transformation des services publics pour atteindre plus de justice sociale. Concrètement, j’ai développé dans les dix dernières années plusieurs outils à destination des professionnels et des cadres des services publics à la petite enfance ( « CAPEDP », « PANJO », « Petits Pas, Grands Pas », « Ariane », …).
Mon objectif est double : tout d’abord, outiller des professionnels parfois en manque de ressources, et ce, pour intervenir le plus précocement possible en soutien aux parents qui accueillent un nouveau-né. Ensuite, travailler sur l’organisation des services publics de manière à ce qu’aucun parent et aucun enfant ne passe à travers les mailles de la protection sociale.
L’universalité du service public est une valeur importante à mes yeux et sa mise en œuvre doit être assurée au-delà des grandes intentions politiques.
Mes travaux actuels de recherche portent sur la compréhension des éléments favorables à l’implantation de stratégies préventives universelles proportionnées.
Articles scientifiques des cinq dernières années
- Rigal, A. et Saïas, T. (2022). Étude du phénomène d’isolement social chez des aînés vivant en milieu rural : d’une inscription sociale à une solitude individuelle. Enjeux et société, 9(1) : 239-271.
- Radziszewski, S., Montiel, C., Coulombe, S., Leloup, X., Saïas, T., Torres, J, Morin, P. et Houle, J. (2022). The Participatory Neighborhood Observation Grid: Multiple Case Study of Public Housing Tenants Evaluating their Residential Environment. International Journal of Community Well-Being, https://doi.org/10.1007/s42413-022-00163-9.
- Pigeon-Gagné, E., Hassan, G, Yaogo, M., Yonthizin, J. et Saïas, T. (In Press). Itinéraires thérapeutiques et accès aux soins en santé mentale : une ethnographie au Burkina Faso. Santé publique.
- Saïas, T., Mörch, CM., Comtois, J., Girard, I., Bodard, J. et Gerhard, JL. (2021). Evaluer les besoins des femmes enceintes: une étude-pilote du dispositif « Ariane ». Santé publique, 33(4) :483-492
- Gaudet, K., Couture, M. et Saïas, T. (In Press). Caregiver Emotions when Choosing a Living Environment for A Person with Dementia: A Qualitative Study on Social Workers’ Perspectives. Journal of Gerontological Social Work
- Mercerat, C., Saïas, T., Dugravier, R., Gorza, M., Sempé, S., Bonnard, A. et Bodard, J. (In press). Le dispositif PANJO : évaluation qualitative de l’implantation et des changements dans les pratiques professionnelles. Revue internationale de recherche en soins infirmiers.
- Mercerat, C. et Saïas, T. (2021). The determinants of the relationship between parents with physical disabilities and perinatal services : a scoping review. Canadian Journal on Disabilities Studies, 10(1): 100-129
- Saïas, T., Perray, M., Devaud, K. et Nouchi, J. (2020) Social representations if indigenous people within a sample of non-indigenous young adults in Quebec, Canada. Global Journal of Community Psychology Practice 11(3): 1-18.
- Kargakos, S., Clavel, C., Tremblay, H., Dargis, L., Plourde-Léveillé, L., Brunet, E., Pauzé, A. et Saïas, T. (2020) Les programmes de prévention impliquant des paraprofessionnels en visite à domicile. Devenir, 32(1): 35-58.
- Mercerat, C. et Saïas, T. (2020) Parents with physical disabilities and perinatal services : defining parents’ needs and their access to services. Disability & Society. In Press
- Saïas, T., Kargakos, S., Poissant, J., Eury, C. (2019) Intervenir sur les facteurs de risque de maltraitance infantile: quelle aisance chez les professionnels français de prévention précoce? Recherche en soins infirmiers, 138(3) : 43-52.
- Saïas, T., Kargakos, S., Bodard, J., Dugravier, R., Bonnard, A., Du Roscoät, E., Sempé, S. (2019) Soutenir les compétences des intervenantes de prévention précoce en France : usages et effets du dispositif PANJO. Revue internationale de recherche en soins infirmiers, 5(3) : 1-9. doi.org/10.1016/j.refiri.2019.06.004
- Saïas, T. et Delawarde, C. (2018) Les enjeux de la parentalité vus par les parents. Devenir, 30(2): 175-193.
- Saïas, T., Clavel, C. et Bodard, J. (2018) Effets du programme d’accompagnement du retour à domicile sur les pratiques des services de PMI. Santé Publique, 30(4): 489-496.
- Saïas, T., Clavel, C., Dugravier, R., Bonnard, A. et Bodard, J. (2018) Les pratiques à domicile en Protection maternelle et infantile. Résultats d’une étude nationale en 2016. Santé Publique, 30(4): 477-487.
Livres
- Poissant, J., Tarabulsy, G. et Saïas, T. (eds.) Prévention et intervention précoce en période périnatale. Québec : PUQ, 2022.
- Tarabulsy, G., Poissant, J., Saïas, T. et Delawarde, C. (eds.) Les programmes de prévention et le développement de l’enfant : 50 ans d’innovations. Québec : PUL, 2018.
- Wendland, J., Boujut, E. et Saïas, T. (eds.). La parentalité à l’épreuve du handicap. Paris : Champ Social, 2017.
- Saïas, T. (ed.). Introduction à la psychologie communautaire. Paris : Dunod, 2011.
- Saïas, T., Stark, W., Fryer, D. (eds.) Community Psychology: common values, diverse practices. AFPC, 2011.